2025年中国国际乡村学术大会发布了《中国乡村学研究进展报告2025》。报告第二章系统梳理了当前中国乡村学理论体系的主要创新与发展。内容涵盖：中国农科院开设《中国乡村学经典导读》课程、乡村学知识体系研究受到学术界高度重视、“三农”学者积极阐释习近平经济思想，集中呈现了中国式乡村理论研究的新进展。

中国式乡村学是立足中国经验，融合经济学、社会学、政治学、历史学等多种视角，聚焦农业农村现代化背景下的制度变迁、社会结构演化与文化重建，致力于建构具有中国特色、中国风格、中国气派的学术体系。中国式乡村理论研究进展包括：

一是中国农科院开设《中国乡村学经典导读》课程，推动乡村学人才培养走向体系化。乡村不仅承载着中国社会的历史基因，更与国家治理和民族发展息息相关。习近平总书记指出，“中国式现代化是赓续古老文明的现代化，而不是消灭古老文明的现代化；是从中华大地长出来的现代化，不是照搬照抄其他国家的现代化；是文明更新的结果，不是文明断裂的产物”“把我国农耕文明优秀遗产和现代文明要素结合起来，赋予新的时代内涵，让中华优秀传统文化生生不息，让我国历史悠久的农耕文明在新时代展现其魅力和风采。”深入贯彻落实这一重要指示精神，农业科研国家队责任重大、使命在肩。中国农科院乡村振兴学院高度重视、统筹谋划、顶层设计、协同推进，历经一年多的专业论证、斟酌推敲、反复打磨、审查报批，形成了研究生学位课程《中国乡村学经典导读》的教学讲义、课堂课件、教师团队、授课方法、质量监督等系统方案。课程包括“经典著作”“经典制度”与“经典案例”三大模块，构建起完整的乡村传统知识体系、乡村经典观察视角、乡村学术思想方法。“经典著作”板块，旨在奠定理论基础，解读乡村变迁，包括《乡土中国》《吕氏乡约》《乡村建设理论》《摆脱贫困》四大专题，分别从乡村社会学观察、道德礼教制度分析、乡村建设历史探索、共同富裕理论根源等角度解析乡村社会的演进脉络。“经典制度”板块，旨在梳理制度演进，拓宽国际视野，包括“集体农庄”“人民公社”“包产到户”和“国际乡村制度比较”四大专题，系统回顾和剖析不同历史时期的乡村制度变革，引导学生思考乡村发展的制度逻辑和历史经验。“经典案例”板块，旨在透视成功经验，激励创新发展，围绕“千万工程”和“脱贫攻坚”两大专题，重点解析中国乡村振兴的成功实践，为学生提供生动直观的学习素材。通过三个模块十个专题的学习，增强学生以中国经验解释中国问题、以中国道路回应世界关切的能力。

二是乡村学知识体系研究得到学术界高度重视，中国式乡村理论建构加快推进。习近平总书记指出，“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系”。总书记关于构建自主知识体系的重要论述，清楚指明了中国式乡村理论研究需要攻坚克难的任务要求。在乡村全面振兴的新时代，乡村学知识体系建设取得长足发展。比如，中国人民大学朱信凯教授提出，“三农”学是最有潜力形成自主知识体系的学术领域之一。倡导“三农”学研究、推动形成中国“三农”学派。“三农”领域一直是中国特色社会主义实践中形成新问题、启发新思路的前沿阵地，也一直是最鲜活、最生动的实践经验的策源地。这就为理论创新提供了肥沃的土壤。“三农”学又聚焦与传承着最为体现中华传统文化的知识领域，是中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展最有潜力的领域之一。中华文明的底色是农耕文化，围绕农业、农村、农民，中华民族几千年来形成了丰富的思想积淀。面向未来、背靠历史，具有如此优势，“三农”学应当责无旁贷地去做构建中国哲学社会科学自主知识体系的先锋。中国社会科学院魏后凯研究员提出，农村发展学是一个综合性的交叉学科，是与城市发展学相对应的。农村发展学是从综合视角来研究农村的整体以及各个领域的发展演变及其相互关系和规律的科学。可以说，农村发展学是经济学、社会学、政治学、管理学、地理学等多学科融合发展形成的综合性交叉学科，它是发展学的一个重要分支。中国农村发展学是中国特色的农村发展学，它是共性和个性的有机统一，既要研究世界农村发展的共性和一般规律，探究世界农村发展的普遍趋势和基本特征，又要从中国实际出发，突出中国特色，探讨中国农村发展的演变趋势、形成机理、道路选择、治理模式和政策体系。中国乡村振兴发展中心黄承伟研究员归纳提出了中国乡村振兴理论体系构建的基本问题，他认为乡村振兴的成效，是农业农村现代化进程加快，是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是党的“三农”创新理论武装广大干部群众头脑，指导实践，推动工作的必然结果。乡村全面振兴的理论发展和实践取得的显著成效，为中国乡村全面振兴理论体系建构提供了理论基础和实践基础。从历史方位、理论基础、实践基础、基本框架等方面，总结、研究中国乡村全面振兴理论体系建构的基本问题，对进一步促进乡村全面振兴的理论创新和实践创新，深化乡村全面振兴理论学理化、体系化阐释具有重要的时代意义。总体看，中国式乡村学正从“经验总结”走向“理论建构”，从“分散议题”走向“系统解释”。

三是“三农”学者积极阐释习近平经济思想，为中国式乡村理论提供方法论支撑。第一，科学把握农业高质量发展水平的衡量标准。应重点从五个方面科学衡量，质量第一、效益优先；供给侧结构性改革；科技进步贡献率；农业农村优先发展程度；政策工具现代化水平（张合成，2024）。第二，以新发展理念破解农业农村发展难题。只有扎实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，方能加快补齐农业农村底子薄、欠账多、短板突出的差距，才能有效破解与“三农”相关的不充分、不平衡、不可持续、循环不畅等发展难题（张合成，2024）。第三，新发展格局下畅通城乡要素流动。构建新发展格局迫切需要畅通城乡经济循环，其中关键是畅通城乡要素流动；有利于促进国民经济循环畅通、提高国内大循环的空间规模和内生动力、增强国内大循环稳定性（仇焕广，2024）。第四，新发展阶段是乡村全面振兴的跨越决胜时期。深刻认识新发展阶段的科学内涵，准确把握乡村全面振兴的历史机遇，科学把握农业农村现代化的历史方位，准确锚定农业强国建设的目标任务，具有重要的理论价值和实践意义（张合成，2025）。第五，农业新质生产力助力农业高质量发展。农业新质生产力的发展要通过制度性的嵌入以及组织化的协同，推动小农户从原本的“被动整合”状态转变为“能动参与”状态，进而在现代农业体系当中实现公平共生（张琦，2025）。通过这些阐释，中国式乡村学理论研究在解释框架、分析工具和政策指向上进一步丰富完善。